探究沈阳药科大学田丽娟的教育理念
田丽娟是沈阳药科大学药学院的一名教授，也是硕士生导师。在她的教育教学工作中，一直坚持自身不断学习，不断思考，不断反思的理念。以下是对她教育理念的探究。
教育是双向的
田丽娟认为教育是一种双向的过程，而不是单向的灌输。在她看来，教师需要尊重每个学生的个性和特点，而不是僵化地执行教学计划。她注重学生思维方法的培养，鼓励学生提出问题、分析问题，并引导学生自己解决问题。同时，在课堂上，她时常引用实例进行讲解，以帮助学生更好地理解和掌握知识。
实践是教学的重要环节
田丽娟深知理论知识不足以满足学生的需求，更需要实践操作。在她的教学中，注重理论与实践相结合，引导学生上手操作，提高学生实践能力。例如，在药学实验课上，引导学生进行药品的制作和分析，让学生实践验证理论；在毒理学课程中，以毒剂处理实验为例，帮助学生更好地理解毒剂的毒性。
关注学生的全面成长
田丽娟并不仅仅将课堂上的教学当作自己的全部工作，同时也注重学生的全面成长。她会主动关注学生的学习、生活和思想问题，在帮助学生解决问题的同时，以身作则、言传身教来影响学生。此外，通过晚自习时的课外阅读、自由交流等形式，帮助学生构建更为广泛的学习网络，鼓励学生通过多角度的学习以不断提升自我。
总之，田丽娟的教育理念既注重实践，也注重科学的理论体系，更注重学生的全面成长。这样的教育理念不仅能提高学生的学习效果，更能让学生具备更广阔的视野和更有创新力的思维方式。
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