探究昆明市昆十中求实校区的发展历程，既是发现教育本质的勇气，也是寻找回归教育问题的实践行动。
从历史到现状：求实校区的发展探析
昆十中求实校区的前身为昆明市一中，创建于1944年。1958年，学校先后迁到现址，并改为昆明一中附属初中部。1993年，学校又大规模改革，开始拥抱新课程，走向综合化发展。2005年，学校正式更名为昆明市昆十中学求实校区，大力推进“应用型优秀高中”建设。
通过摸索和实践，求实校区逐渐形成了“全省应用型优秀高中”、“全国普及型应用型示范高中”、“文化素质教育先进示范单位”等荣誉，成绩斐然。
学生管理：打造适合学生发展的环境
求实校区一直致力于建设学生成长的生态，注重个性化教育，充分考虑学生兴趣和能力发展。在学生管理方面，学校提出了“五育并举”的思想，即通过五方面的教育（智育、体育、艺育、德育、劳育）提高学生的全面素质。
求实校区的师生关系和谐，校风朴实。学校推行“三加强一突出”管理制度，即强化招生管理、强化学生管理、强化教师管理，突出“素质教育”管理，确保学生全面发展。
教育质量：提高学生成绩也注重素质教育
求实校区高教体系建设不仅仅是提高升学率，更要注意素质教育。学校注重开展学生的兴趣爱好教育，积极推动课堂教学革新，创设课程为本的立体化管理，促进知识和技能的深度融合。
同时，在課程设置和实施上，學校注重培养学生的独立思考和解决问题的能力，关注学生综合能力的培养。通过各类竞赛、讲座等活动，提高学生专业素养同时能够兼顾学生的基本素质。
求实校区的发展历程，展现了办学理念求实务实、创新开放的特点。为了推进高中应用化、科技化发展，学校注重学生服务意识的培养，鼓励学生自主创新，从而在教育改革中发挥了重要的作用。
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