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浙江省监理协会(浙江省监理协会探索“双师型”人才培养模式)

浙江省监理协会探索“双师型”人才培养模式

推进建设社会主义新浙江,加快经济转型升级,实现高质量发展,离不开各个领域的不断创新和努力探索。作为建设工程过程中质量监督的重要力量,监理人员的素质和能力非常关键。因此,浙江省监理协会必须致力于探索新的人才培养模式,为浙江的发展助力。

一、现状问题

当前,在浙江省的建筑行业中,监理人员在整个建设工程过程中扮演着重要的角色,如施工前的准备、施工中的监管、建筑质量问题的处理等等,监理人员都要承担非常重要的职责。但是,目前监理人员在学历、知识、技能和实践经验等方面的不足,已经成为了建筑行业发展的瓶颈和制约。

二、解决方案

为了改善这种现状,浙江省监理协会开始探索“双师型”人才培养模式。这种模式的核心是将行业人才与专业人才相结合,在职业素养、业务知识等方面得到全面提升。这是一种高端复合型人才培养模式,旨在培养具有行业实践能力和科学知识的全能型“双师型”人才,提高监理人员的整体素质,满足建筑行业不断升级和转型的需要。

三、培训体系构建

具体来说,在浙江省监理协会的“双师型”人才培养模式中,会将监理人员分为三种不同的层次:一级监理、二级监理和三级监理。针对不同层次的监理人员,开设不同的培训课程,逐步提升其知识水平和技能素质。

在课程的安排上,浙江省监理协会采取了全新的方式。不再仅仅局限于听讲,而是采取“以案说法”的方式,让监理人员在实际操作过程中,了解案例的前因后果,切实掌握工程建设的实际情况及监理人员在实践中的处理方式。这种方式让监理人员能够更加深入地了解工程项目,提高专业技能水平,让学习更加实际,更加深入有效。

除此之外,浙江省监理协会还会通过上门走访、接送到场等方式,将课程体验直接推送到施工现场,让监理人员更加切实地感受问题本质及发展趋势,督促监管力度的加强。

,“双师型”人才培养模式的推出,将为建筑行业的发展提供坚实保障,为全体工人实现更高质量的生产提供有力支撑。浙江省监理协会将在此基础上继续努力,积极探索行业创新,争取为新浙江发展献上更加优异的贡献!

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